시각장애
2022. 10. 5.
시각장애 학생 교육의 이론과 실제 1~2장 요약
시각장애 학생 교육의 이론과 실제 - 현장 실무 중심의 시각장애 교육, 이태훈 저 좋은 책이다. 굉장히 친절하다. 제1장 시각장애의 개념과 발달적 영향 시각은 시력(visual acuity) / 시야(visual field)로 구분된다 시력: 사물을 선명하게 볼 수 있는 정도 / 시야: 전방의 한 점을 바라볼 때 볼 수 있는 주변의 범위 정도에 따라 맹(blind)과 저시력(low vision)으로 분류할 수 있다 선천성과 후천성을 구분하는 연령은 일반적으로 5세 '시각장애를 지닌 특수교육대상자' (장특법 제10조 관련) 시각계의 손상이 심하여 시각 기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구·학습매체 등..
